“您買的這些一共是36元，這是找您的14元，請收好?！?/p>

在醫(yī)院的職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練超市里，一位30多歲的男患者正在熟練地算賬、收錢。

“他剛來的時候不主動和大家說話，來人了也不愿意打招呼”，王輝護士長回憶起患者剛到超市參加康復(fù)訓(xùn)練時說道，“那時候他經(jīng)常站在角落里發(fā)愣，也不知道要做什么，第一天告訴他如何工作，第二天就不記得了”。后來，在康復(fù)師的指導(dǎo)下，一點一點地訓(xùn)練他，教他如何入庫，結(jié)賬時怎么掃碼，一遍記不住就帶著他反復(fù)記憶。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他學(xué)會了記賬，能夠熟練使用電腦統(tǒng)計庫存、缺貨量、出入庫等相關(guān)的數(shù)據(jù)。

如今的他，在超市里都會主動與人打招呼，問顧客需要買什么物品。“餅干在這邊的第三個貨架上”，他一邊引領(lǐng)顧客來到貨品區(qū)，一邊幫其他顧客把選好的食品裝到袋子里。

“剛開始我還不太愿意接觸這些，后來在康復(fù)師的引導(dǎo)下，我逐漸對超市的工作產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在很喜歡這種職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練”?；颊呙鎺⑿Φ刂v述著自己的康復(fù)心得，表情是那樣的自然，人也顯得自信，截然不同于初到超市那個表情僵硬的他。

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