呼倫貝爾市第三人民醫(yī)院（呼倫貝爾市精神衛(wèi)生中心）以高度的責任感與使命感，在精神衛(wèi)生專業(yè)人才培育之路上不斷深耕細作，為醫(yī)院實習生送去溫暖和支持。

實習之初，為方便實習學生快速進入學習狀態(tài)、熟悉醫(yī)院整體情況，醫(yī)院組織開展實習前教育，通過系列活動幫助學生了解相關(guān)制度、法規(guī)、明確組織紀律。學習期間，醫(yī)院靈活開展教學查房、病例討論、科室小講課和技能培訓(xùn)等多種形式教學活動，助力學生將理論知識與實踐相結(jié)合；帶教老師不僅指導(dǎo)學生提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，還保持24小時通訊暢通，確保能第一時間妥善處置學生的突發(fā)情況。

在實習生管理方面，醫(yī)院制定了完善的管理制度，包括崗位職責、學生評定管理、生產(chǎn)實習管理、考勤管理、請銷假等各個環(huán)節(jié)，確保實習工作規(guī)范有序開展。同時，醫(yī)院極為重視學生的心理健康，配備專人負責此項工作，關(guān)注學生的情緒、心理變化，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行干預(yù)。并不定期開展座談會，深入了解實習生在學習生活中遇到的實際問題，并針對有考研及就業(yè)意向的學生，充分考慮其學業(yè)、心理、就業(yè)形勢等因素，個性化定制幫扶方案，幫助其保持積極樂觀、上進的心態(tài)。

未來，醫(yī)院將進一步優(yōu)化教學設(shè)施與資源、加強師資隊伍建設(shè)、完善課程體系、創(chuàng)新教學方法、強化學生管理與服務(wù)以及拓展對外交流與合作，以全面提升醫(yī)院教學質(zhì)量和水平，為精神衛(wèi)生事業(yè)培育更多優(yōu)秀人才。